Bölümümüzden kareler

Bölümümüz ve Endüstriyel Matematik( MatematiÄŸin dış Dünya'ya bakan yüzü)

ÖÄŸrencilerimizin Gözünden  Bölümümüz

Matematik, sayıların, ÅŸekillerin, yapılarının, uzay ve deÄŸiÅŸimin özelliklerini inceleyen bir bilim dalıdır. MatematiÄŸin temel amacı, soyut kavramları ve bu kavramlar arasındaki iliÅŸkileri tanımlamak, anlamak ve bu bilgiyi çeÅŸitli problemleri çözmek için kullanmaktır.

Airtmetik: Sayılar ve basit hesaplarla ilgilenen bir matematiksel alandır.

Cebir: Denklemler, polinomlar ve soyut yapılar(gruplar, halkalar, cisimler) üzerine çalışır.

Geometri: Noktalar, çizgiler,yüzeyler ve katı cisimler gibi uzayda yer alan ÅŸekillerin özelliklerini inceler.

Analiz: Süreklilik, limit, türev ve integral alma kavramları ile ilgilenir.

Topoloji: Nesnelerin ÅŸekil ve büyüklüÄŸünden bağımsız olarak sürekli deformasyonlar altında korunan özelliklerini inceler.

Endüstriyel ve Uygulamalı Matematik: Matematiksel teorilerin ve yöntemlerin, fizik, kimya ve biyoloji gibi diÄŸer temel bilimler ve mühendislik, ekonomi, istatistik gibi diÄŸer bilim dallarında uygulamasıyla ilgilenir.

Matematik, günlük yaÅŸamda karÅŸilaşılan problemleri çözmek, bilimsel araÅŸtırmalar yapmak ve teknolojik geliÅŸmeleri ilerletmek için de temel bir araçtır. Matematiksel düÅŸünme, mantık yürütme, problem çözme ve analitik beceriler geliÅŸtirme açısından da önemli rol oynar.

19 Eylül 1963 yılında  kurulan  Bölümümüz, Üniversitemizin ilk bölümlerinden biridir. 1971-1972 eÄŸitim-öÄŸretim yılında kendi bünyesindeki öÄŸrencilerine öÄŸretime baÅŸlayıncaya kadar sadece Mühendislik bölümlerinin temel bilimler derslerini vermiÅŸtir. 1971-1972 eÄŸitim-öÄŸretim yılından itibaren diÄŸer fakültelerin temel bilimler derslerinin yanı sıra lisans öÄŸretimine baÅŸlayan Matematik Bölümü, 1973-1974 eÄŸitim-öÄŸretim yılında doktora öÄŸretimine, 1981-1982 eÄŸitim öÄŸretim yılında da yüksek lisans öÄŸretimine baÅŸlayarak lisans yüksek lisans ve doktora olarak üçlü düzeyde matematik öÄŸretimini sürdürmektedir. Bölüm, 1974-1975 eÄŸitim-öÄŸretim yılında Matematik MühendisliÄŸi öÄŸretimine geçmiÅŸse de daha sonra bundan vazgeçmiÅŸtir. 2008-2009 eÄŸitim-öÄŸretim yılında normal eÄŸitimde Ä°ngilizce hazırlık programına geçilmiÅŸ ve aynı zamanda ikinci öÄŸretim programına da baÅŸlanmıştır. Haziran 2025 itibariyle bölümümüzde lisans, yüksek lisans ve doktora programları yürütülmektedir.

Haziran 2025 itibariyle 431 aktif öÄŸrencimiz bulunmaktadır.

Bölümün Misyonu: ÖÄŸrencilerine  digital çağın gerektirdiÄŸi matematiksel ve sosyal eÄŸitimi veren, alanında uzman akademisyenler ile eÄŸitim-öÄŸretim ve araÅŸtırma faaliyetlerini profesyonel idari hizmet anlayışı ile uygun fiziksel ÅŸartlarda yürüten bir bölüm olmaktır.

Bölümün Vizyonu: Lisans düzeyi için uygun olduÄŸu evrensel olarak kabul edilen temel matematiksel kavramların Bilgi, Kavrama, Analiz ve Sentez düzeyinde sınırlı bir müfredat içerisinde irdelenmesini saÄŸlayarak, öÄŸrencilerimizin baÅŸta biliÅŸim teknolojileri olmak üzere ilgi duydukları diÄŸer alanlarda da yandal ve çift anadal eÄŸitimine fiili olarak imkan saÄŸlayarak çok yönlü geliÅŸimlerini saÄŸlamaktır. Lisans üstü düzey  için ise daha ileri düzey matematiksel kavramları yukarıda bahsedilen pedagojik düzeylerde inceleyerek, güncel araÅŸtırma konularının tanıtmak ve araÅŸtırma faaliyetleri yürütecek bilgi ve becelirleri kazandırmaktır.

 Tüm bunlara ek olarak, bölümümüzü tercih eden öÄŸrencilerimiz çift anadal ve yandal programlarımıza da baÅŸvuru yapabilmektedir. Çift anadal ve yandal  programlarımızı görüntülemek için lütfen ilgili programın üzerine tıklayınız.

Detaylı Bilgi için lütfen Aday ÖÄŸrenci sayfamızı ziyaret ediniz.

Bölümümüzde öÄŸrenimlerine devam eden öÄŸrencilerimiz, Erasmus+ ÖÄŸrenci HareketliliÄŸi programından da yararlanabilmektedir. Erasmus kapsamında yurt dışında eÄŸitim almak isteyen öÄŸrencilerimiz, bölümümüzün ikili anlaÅŸma (Erasmus anlaÅŸması) bulunduÄŸu üniversitelere buradaki baÄŸlantıdan ulaÅŸabilirler.