haberler

Enstitümüz E-Tez Bülteni Ocak-Mart Dönemi Sayı 5, 2026

Fen Bilimleri Enstitüsü olarak, üniversitemiz lisansüstü eÄŸitim-öÄŸretim faaliyetlerinin bilimsel birikimini daha görünür kılmak ve araÅŸtırmacılarımızın katkılarını geniÅŸ kitlelere ulaÅŸtırmak amacıyla yılda dört sayı olarak yayımlanacak E-Tez Bülteninin 5. sayısını sizlerle buluÅŸturmaktan büyük mutluluk duyuyoruz. 1982 yılında 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile kurulan ve 1983 yılında yasalaÅŸarak faaliyetlerine resmiyet kazandıran Enstitümüz, kuruluÅŸundan bu yana bilimsel mükemmeliyeti, araÅŸtırma kalitesini ve disiplinler arası iÅŸ birliklerini öncelik edinmiÅŸ; bugün 38 anabilim dalıyla önemli bir akademik potansiyele ulaÅŸmıştır. Enstitümüz bünyesinde yürütülen yüksek lisans ve doktora tezleri, ülkemizin bilim ve teknoloji alanında geliÅŸimine katkı sunmayı hedefleyen nitelikli araÅŸtırmalardan oluÅŸmaktadır.


Bu bülten aracılığıyla, öÄŸrencilerimizin ve danışman akademisyenlerin özveriyle yürüttüÄŸü tez çalışmalarını görünür kılmayı, araÅŸtırma alanlarındaki güncel eÄŸilimleri izlemeyi ve gelecekteki çalışmalara ilham vermeyi amaçlıyoruz. Aynı zamanda bu bülten, üniversite-sanayi iÅŸ birliklerinin güçlenmesine, disiplinler arası akademik iletiÅŸimin artmasına ve lisansüstü eÄŸitimin niteliÄŸinin daha da geliÅŸmesine katkı saÄŸlayacaktır. Katkı sunan tüm tez yazarlarına ve danışmanlarına teÅŸekkür ediyor, bilimsel üretimlerini bizlerle paylaÅŸan tüm araÅŸtırmacılara saygılarımızı sunuyoruz. 

Bültenimize ulaÅŸmak için tıklayınız.


01 Nisan 2026

Erişilebilirlik

Az Gören
Disleksi
DEHB
Epilepsi
Renk Körlüğü
Katarakt
Yaşlı Dostu
Motor Bozukluk

Dil Seçenekleri

Türkçe
English
العربية
Русский
Deutsch
Français
Español
Português

Renk Körlüğü Filtreleri

Kırmızı-Yeşil
Yeşil-Kırmızı
Mavi-Sarı
Yüksek Kontrast

Arka Plan ve Kontrast

Koyu Mod
Mavi Işık
Gri Tonlama
Resim Gizle

Yazı ve Metin

Küçült (-)
Normal (A)
Büyüt (+)
Disleksi Font
Metin Boşluğu
Satır Aralığı
Sola Yasla

Okuma Araçları

Sesli Oku (Tıkla)
Okuma Şeridi
Başlık Vurgusu
Büyük İmleç