ERASMUS+ PERSONEL HAREKETLİLİĞİ
Zvolen Teknik Üniversitesi (Technical University in Zvolen), Slovakya
Tarih: 04–10 Nisan 2026

Bölümümüz öÄŸretim üyelerinden Prof. Dr. Turgay DÄ°NDAROÄžLU 04–10 Nisan 2026 tarihleri arasında Erasmus+ Personel HareketliliÄŸi kapsamında Slovakya’da bulunan Zvolen Teknik Üniversitesi’ne (Technical University in Zvolen) akademik bir ziyaret gerçekleÅŸtirmiÅŸtir. Ziyaret, özellikle Orman Fakültesi bünyesindeki bölümler arasında akademik ve bilimsel iÅŸ birliÄŸinin geliÅŸtirilmesi amacıyla planlanmıştır.

Ziyaret süresince üniversitenin Orman Fakültesi’ne baÄŸlı bölümlerle çeÅŸitli toplantılar yapılmış; eÄŸitim-öÄŸretim faaliyetleri, araÅŸtırma altyapısı ve yürütülen uluslararası projeler hakkında bilgi alışveriÅŸinde bulunulmuÅŸtur. Fakültenin sürdürülebilir ormancılık, doÄŸal kaynak yönetimi, biyolojik çeÅŸitlilik ve iklim deÄŸiÅŸikliÄŸi ile mücadele gibi alanlarda yürüttüÄŸü çalışmalar yerinde incelenmiÅŸtir.

GörüÅŸmelerde, iki üniversitenin benzer akademik alanlarda sahip olduÄŸu birikimlerin ortak projelerle güçlendirilmesi konusu öne çıkmıştır. Bu kapsamda;

• Ortak bilimsel araÅŸtırma projeleri geliÅŸtirilmesi,
• Erasmus+ öÄŸrenci ve personel hareketliliÄŸinin artırılması,
• Lisansüstü düzeyde ortak tez ve danışmanlık imkanlarının deÄŸerlendirilmesi,
• Uluslararası proje baÅŸvurularında (özellikle Horizon Europe ve COST Aksiyonları) iÅŸ birliÄŸinin güçlendirilmesi gibi baÅŸlıklarda mutabakata varılmıştır.

Ayrıca, uygulamalı ormancılık eÄŸitimi kapsamında yürütülen saha çalışmaları ve laboratuvar altyapısı incelenmiÅŸ; karşılıklı olarak iyi uygulama örnekleri paylaşılmıştır. Bu baÄŸlamda, özellikle arazi uygulamaları, havza yönetimi ve doÄŸa temelli çözümler konularında ortak çalışma potansiyelinin yüksek olduÄŸu deÄŸerlendirilmiÅŸtir.

Ziyaret, iki kurum arasındaki akademik iliÅŸkilerin güçlendirilmesi ve sürdürülebilir iÅŸ birliklerinin geliÅŸtirilmesi açısından verimli geçmiÅŸtir. Önümüzdeki dönemde somut proje çıktıları ve karşılıklı akademik deÄŸiÅŸimlerle bu iÅŸ birliÄŸinin daha da derinleÅŸtirilmesi hedeflenmektedir.