etkinlikler

01 00:00:00

Åžubat

Online Sergi - Çevre Tasarım Proje 2 Dersi

KTÜ PEYZAJ MİMARLIÄžI BÖLÜMÜ

2020- 2021 EĞİTİM-ÖÄžRETİM YILI

GÜZ YARIYILI UZAKTAN EĞİTİM

ÇEVRE TASARIM PROJE II DERSİ FİNAL TESLİMLERİ

PROJE KONUSU : Verilen plan sınırları içinde Trabzon ili Yalıncak mevkii’nde ‘Cirav Konutları Sitesi’nde belirlenen bir konut (tek konut) yakın çevresinin peyzaj tasarım projesinin hazırlanması

GENEL AÇIKLAMALAR: İnsanların en temel ihtiyaçlarından biri barınma ihtiyacıdır. Konut kavramı insanların barınma ihtiyacını karşılamanın yanında, insanların zamanla deÄŸiÅŸen çeÅŸitli ihtiyaçlarını da karşılamak amacıyla farklı görevler üstlenmektedir. Bu ders tek konut (tek aileli konut) yakın çevresinin; konutkullanıcı-çevre arasındaki iliÅŸkiler göz önünde bulundurularak tasarlanmasını içermektedir. Bir aile bireylerinin konutlarının yakın çevresine iliÅŸkin açık mekan ihtiyaç-etkinlik-mekan örgütlenmesinin gerçekleÅŸtirilmesi projenin kapsamını oluÅŸturur.

PROJENİN AMACI Projenin genel amacı, tek konut yakın çevresinin, kullanıcıların çeÅŸitli ihtiyaçlarına baÄŸlı olarak tasarım çözümlerinin üretilmesi, belirledikleri ihtiyaçlara çözüm üreten etkinlik ve senaryoların oluÅŸturulması ve bu etkinliklerin gerçekleÅŸtiÄŸi mekanların tasarlanmasıdır. Tasarım sürecinde, peyzaj mimarlığı ilkeleri doÄŸrultusunda iÅŸlevsel ve estetik deÄŸer ön plana çıkmalıdır. Tasarımlarınız, konut kullanıcılarının tüm ihtiyaçlarına hizmet verecek ÅŸekilde, temel tasarım ilkeleri ve temel tasarım öÄŸeleri doÄŸrultusunda iÅŸlevsel ve estetik deÄŸer taşımalıdır. Buna yönelik olarak hazırlayacağınız proje çalışmalarınızda “konut yakın çevresi” düzenlenmesi ile bu alanda yaÅŸanabilir tasarımlar oluÅŸturulmalıdır. Tasarım projesinde oluÅŸturulan mekan örgütlenmesinde mekan bileÅŸen ve öÄŸelerinin mekana ve etkinlik tanımlarına olan katkıları ve iliÅŸkileri ortaya konmalıdır. Bunun için;  Kullanıcıların kimler olduÄŸu, ihtiyaçları tanımlanmalı bu ihtiyaçlara karşılık hangi etkinliklerin gerçekleÅŸtirileceÄŸi özgün bir senaryo ile saptanmalıdır. Bunun için öÄŸrencilerden geniÅŸ kapsamlı bir konut yakın çevresi etkinlikleri araÅŸtırması yapması beklenir.  Senaryonun içerdiÄŸi etkinliklerin ne tür mekansal özellikleri olan bileÅŸen ve öÄŸeler ile iliÅŸkili olduÄŸu saptanmalıdır. Bunun için öÄŸrencilerden geniÅŸ kapsamlı bir konut yakın çevresi mekan çözümlemeleri araÅŸtırması yapması beklenir.  Projede etkinlik-mekan iliÅŸkileri, tasarım ilkeleri doÄŸrultusunda ölçü ve biçime baÄŸlı olarak farklı nitelikte mekanlar oluÅŸturacak biçimde mekânsal örgütlenme oluÅŸturulacaktır.  Temel tasarım ilkelerinin ve temel tasar öÄŸelerinin mekansal tasarımlarda kullanımları göz önünde bulundurulacaktır.  Mekan örgütlenmesi içinde yer verilen farklı amaçlardaki mekanlar, içinde gerçekleÅŸecek etkinliklere baÄŸlı olarak donatı bazında teknik olarak detaylandırılmalıdır

Proje Koordinatörü: Doç. Dr. Sema MUMCU

Derste Görevli ÖÄŸretim Üye ve Elemanları: Doç. Dr. Arzu KALIN - Doç. Dr. Nilgün GÜNEROÄžLU - Doç. Dr. Elif BAYRAMOÄžLU - Doç. Dr. Serap YILMAZ - Doç. Dr. TuÄŸba DÜZENLİ - Doç. Dr. Sema MUMCU - ÖÄŸr. Gör. A. Gözde GEL - ArÅŸ. Gör. Elif KAYA ÅžAHİN - ArÅŸ. Gör. Abdullah ÇİĞDEM - ArÅŸ. Gör. Duygu AKYOL - Bursiyer Özgür DEMİRCİ- Bursiyer TuÄŸçe YAZICI

Sergi Komisyonu Adına Sergi Düzenleme: Doç. Dr. Doruk Görkem ÖZKAN - ArÅŸ. Gör. Abdullah ÇİĞDEM

Bölüm Başkanlığı

Erişilebilirlik

Az Gören
Disleksi
DEHB
Epilepsi
Renk Körlüğü
Katarakt
Yaşlı Dostu
Motor Bozukluk

Dil Seçenekleri

Türkçe
English
العربية
Русский
Deutsch
Français
Español
Português

Renk Körlüğü Filtreleri

Kırmızı-Yeşil
Yeşil-Kırmızı
Mavi-Sarı
Yüksek Kontrast

Arka Plan ve Kontrast

Koyu Mod
Mavi Işık
Gri Tonlama
Resim Gizle

Yazı ve Metin

Küçült (-)
Normal (A)
Büyüt (+)
Disleksi Font
Metin Boşluğu
Satır Aralığı
Sola Yasla

Okuma Araçları

Sesli Oku (Tıkla)
Okuma Şeridi
Başlık Vurgusu
Büyük İmleç