Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü'nden Bölümümüze Ziyaret
KTÜ Peyzaj Mimarlığı Bölümü öÄŸrencilerinin ders süreçlerinde ürettikleri tasarım ürünlerini toplumsal faydaya dönüÅŸtürmek amacıyla düzenlenen “Bir Tasarım Bir Umut” Kermesi, üniversite-toplum iÅŸ birliÄŸi açısından anlamlı bir örnek oluÅŸturmuÅŸtur. 7 Mayıs 2026 tarihinde gerçekleÅŸtirilen etkinlikte öÄŸrencilerin tasarım çalışmaları kampüs kullanıcılarıyla buluÅŸturulmuÅŸ, dayanışma, paylaşım ve sosyal sorumluluk bilincinin geliÅŸtirilmesine katkı saÄŸlanmıştır.
“Bu bir yardım deÄŸil, tasarımın toplumsal faydaya dönüÅŸümüdür” anlayışıyla gerçekleÅŸtirilen kermes kapsamında elde edilen gelirin Çocuk Esirgeme Kurumuna bağışlanması hedeflenmiÅŸtir. Etkinlik; öÄŸrencilerin mesleki üretimlerini sosyal sorumlulukla bir araya getirmesi bakımından önemli bir farkındalık çalışması olarak deÄŸerlendirilmiÅŸtir.
Kermes sonrasında, Trabzon Aile ve Sosyal Hizmetler İl MüdürlüÄŸü Çocuk Evleri Koordinasyon Merkezi Müdürü Murat Rakan, KTÜ Peyzaj Mimarlığı Bölümünü ziyaret ederek etkinliÄŸe katkı sunan akademisyenlerle bir araya gelmiÅŸtir. Ziyarette, gerçekleÅŸtirilen sosyal sorumluluk çalışmasının çocukların yaÅŸamlarına saÄŸlayacağı katkılar ve üniversite-toplum iÅŸ birliÄŸinin geliÅŸtirilmesine yönelik deÄŸerlendirmelerde bulunulmuÅŸtur.
EtkinliÄŸin yürütülmesinde emeÄŸi geçen Prof. Dr. Arzu Kalın, Prof. Dr. Elif Merve Alpak, Prof. Dr. TuÄŸba Düzenli, ArÅŸ. Gör. Nida Kurak Sezgin ve ArÅŸ. Gör. Pınar Özge Parlak’a teÅŸekkür edilmiÅŸ; öÄŸrencilerin ortaya koyduÄŸu duyarlılığın ve tasarım üretimlerinin toplumsal faydaya dönüÅŸmesinden duyulan memnuniyet ifade edilmiÅŸtir.
Ziyarete bölümümüzü temsilen Prof. Dr. Doruk Görkem Özkan katılmıştır. GörüÅŸmede, üniversitelerin yalnızca eÄŸitim ve araÅŸtırma faaliyetleriyle deÄŸil, toplumsal sorumluluk projeleriyle de sosyal kalkınmaya katkı sunmasının önemi vurgulanmış; gelecekte gerçekleÅŸtirilebilecek ortak çalışmalar hakkında görüÅŸ alışveriÅŸinde bulunulmuÅŸtur.
KTÜ Peyzaj Mimarlığı Bölümü olarak, öÄŸrencilerimizin tasarım bilgi ve becerilerini toplumsal fayda üretme amacıyla kullanmalarını destekleyen bu tür etkinliklerin sürdürülmesi hedeflenmektedir.

14 Haziran 2026