| YBSZ5001 |
Yönetim Bilişim Sistemleri Teorileri |
1 |
3 - 0 - 0 |
3 |
7.50 |
Türkçe |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ANABİLİM DALI / YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (YL) (TEZLİ) |
Doç. Dr. Ekrem BAHÇEKAPILI |
Bilgi Paketi |
| YBS5010 |
Seminer |
1 |
0 - 2 - 0 |
0 |
7.50 |
Türkçe |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ANABİLİM DALI / YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (YL) (TEZLİ) |
-- |
Bilgi Paketi |
| YBS5059 |
Dijital ve Sosyal Girişimcilik |
1 |
3 - 0 - 0 |
3 |
7.50 |
Türkçe |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ANABİLİM DALI / YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (YL) (TEZLİ) |
Doç. Dr. Muhammet BERİGEL |
Bilgi Paketi |
| YBSU8001 |
Uzmanlık Alan Dersi - I |
1 |
4 - 0 - 0 |
0 |
7.50 |
Türkçe |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ANABİLİM DALI / YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (YL) (TEZLİ) |
-- |
Bilgi Paketi |
| YBSU8002 |
Uzmanlık Alan Dersi - II |
1 |
4 - 0 - 0 |
0 |
7.50 |
Türkçe |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ANABİLİM DALI / YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (YL) (TEZLİ) |
-- |
Bilgi Paketi |
| YBS5033 |
Ar-Ge ve Yenilik Finansmanı |
1 |
3 - 0 - 0 |
3 |
7.50 |
Türkçe |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ANABİLİM DALI / YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (YL) (TEZLİ) |
Prof. Dr. Bünyamin ER |
Bilgi Paketi |
| YBS5029 |
Çok Değişkenli İstatiksel Analiz |
1 |
3 - 0 - 0 |
3 |
7.50 |
Türkçe |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ANABİLİM DALI / YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (YL) (TEZLİ) |
-- |
Bilgi Paketi |
| YBS5025 |
Bilgi Güvenliği ve Yönetimi |
1 |
3 - 0 - 0 |
3 |
7.50 |
Türkçe |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ANABİLİM DALI / YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (YL) (TEZLİ) |
-- |
Bilgi Paketi |
| YBSL5034 |
Yeniliklerin Yayılımı |
1 |
3 - 0 - 0 |
3 |
7.50 |
Türkçe |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ANABİLİM DALI / YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (YL) (TEZLİ) |
-- |
Bilgi Paketi |
| YBST5100 |
Dönem Projesi (Tezsiz) |
2 |
0 - 1 - 0 |
0 |
30 |
Türkçe |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ANABİLİM DALI / YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (YL) (TEZLİ) |
-- |
Bilgi Paketi |
| YBS5000 |
Yüksek Lisans Tezi |
2 |
0 - 1 - 0 |
0 |
30 |
Türkçe |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ANABİLİM DALI / YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ (YL) (TEZLİ) |
-- |
Bilgi Paketi |
