Ağustos
Tasarım Süreci Özelinde Lisans ve Lisansüstü Öğrencilere Yönelik Teorik ve Pratik Yaklaşımlar
Proje Etkinlikleri
TÜBİTAK BİDEB 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinliklerini Destekleme Programı kapsamında 29-30 Nisan 2027 tarihleri arasında düzenlenecektir.
Etkiliğin temel amacı peyzaj mimarlığı, mimarlık, iç mimarlık, şehir ve bölge planlama bölümleri öğrencilerinin tasarım süreçlerini yalnızca estetik ve işlevsel boyutlarıyla değil, aynı zamanda sınai mülkiyet perspektifiyle ele alabilmelerini sağlamak ve Türk Patent ve Marka Kurumu (TÜRKPATENT) nezdinde tasarım başta olmak üzere patent ve faydalı model başvuru süreçlerine ilişkin uygulamalı bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Mimarlık ve tasarım disiplinlerinde üretilen özgün çalışmaların korunması, ticarileştirilmesi ve hukuki güvence altına alınması, yenilik ekosisteminin sürdürülebilirliği açısından kritik öneme sahiptir. Ancak lisans düzeyindeki eğitim süreçlerinde sınai mülkiyet farkındalığı çoğu zaman sınırlı kalmaktadır. Bu proje ile öğrencilerin; tasarımın hukuki boyutunu kavrayabilmesi, yenilik unsuru taşıyan buluşları patent veya faydalı model kapsamında değerlendirebilmesi ve endüstriyel tasarım tescil süreçlerini anlayabilmesi hedeflenmektedir.
Bu doğrultuda çalışma, tasarım süreçleri ile sınai mülkiyet sistemleri arasındaki ilişkinin uygulamalı örnekler üzerinden analiz edilmesini ve öğrencilerin kendi tasarım buluşlarını fikri mülkiyet çerçevesinde değerlendirebilme yetkinliği kazanmasını amaçlamaktadır.
Etkinlik; peyzaj mimarlığı, mimarlık, iç mimarlık, şehir ve bölge planlama bünyesinde öğrenim gören lisans öğrencilerine yönelik olarak planlanmıştır. Program; tasarım süreçlerinin kavramsal temelleri ile sınai mülkiyet sisteminin uygulama mekanizmalarını bütünleştiren modüler bir eğitim içeriğine sahiptir.
Kapsam dahilinde ele alınacak temel başlıklar şunlardır:
Program kapsamında teorik anlatımların yanı sıra uygulamalı atölye çalışmaları gerçekleştirilecek; öğrenciler kendi tasarım projeleri üzerinden yenilik analizi yapacak, uygun koruma türünü belirleyecek ve örnek başvuru taslağı hazırlayacaktır.
Bu yönüyle çalışma, yalnızca bilgilendirme niteliğinde olmayıp, öğrencilerin aktif katılımını esas alan ve uygulamaya dayalı öğrenmeyi merkeze alan bir eğitim modeli sunmaktadır. Proje sonunda katılımcıların, tasarım üretim süreçlerini hukuki koruma mekanizmalarıyla entegre edebilme ve başvuruya hazır niteliğe getirilmiş tasarım buluşları ortaya çıkararak gelecekteki mesleki pratiklerinde sınai mülkiyet bilinciyle hareket edebilme kapasitesine ulaşmaları beklenmektedir.
Doç. Dr. Makbulenur ONUR (Koordinatör ve Eğitmen)
Öğr. Gör. Dr. Kerim SÖNMEZ (Eğitmen)
Öğr. Gör. Dr. İslam YILDIZ (Eğitmen)
Öğr. Gör. Hülya SABIR (Eğitmen)
Öğr. Gör. Emrah AYVAZ (Eğitmen)
Öğr. Gör. Sedanur KALYONCU (Eğitmen)
Öğr. Gör. Beril DEĞERMENCİ (Eğitmen)
Proje Uzmanı Yalçın AYKUT (Eğitmen)
Karadeniz Teknik Üniversitesi Teknoloji Transferi Uygulama ve Araştırma Merkezi, TRABZON
Başvurular, TÜBİTAK 2237/A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği alınması durumunda bu sayfa üzerinden alınmaya başlanacaktır.